segunda-feira, 22 de julho de 2013
sexta-feira, 21 de junho de 2013
O que
caracteriza Projeto?
“O projeto
não é uma simples representação do futuro, do amanhã, do possível, de uma
ideia; é o futuro a fazer, um amanhã a concretizar, um possível a transformar
em real, uma ideia a transformar em ato" (MACHADO, 2000).
Lembro também, que uma das características do Projeto é de ser
flexível , podemos fazer mudanças na medida com está sendo concretizada a sua
ação, de acordo com nossos desejos e metas
.
Ideia de
Currículo.
O currículo
em ação tem como espinha dorsal o planejamento, o qual dinamicamente se
realiza.
“A importância de o currículo escolar estar em
consonância com a sociedade plural em que vivemos hoje. Para tanto, é
importante que a escola conceba o currículo como um conjunto de experiências de
aprendizagem.
Assim, o currículo é um processo intencional e prático no qual os principais atores, isto é, os protagonistas, são os professores e os alunos”.
Assim, o currículo é um processo intencional e prático no qual os principais atores, isto é, os protagonistas, são os professores e os alunos”.
... o uso de
tecnologias abertas,
móveis, imersivas, interativas conectadas à Internet requer um currículo
construído na ação, num processo dialético que envolve conteúdos, estratégias
pedagógicas, valores, experiências de professores e alunos e diferentes
linguagens de representação do pensamento.
O que é tecnologia:
Tecnologia: é um termo
que envolve o conhecimento técnico e científico e as ferramentas, processos
e materiais criados e/ou utilizados a partir de tal conhecimento.
O processo
reflexivo é fundamental para a compreensão da própria ação e para a sua
construção.
Dewey (1979) enfatizou a importância da análise e da reflexão sobre a experiência concreta da vida como um processo de reconstituição e de reconstrução da experiência, caminhando sempre em direção à melhoria da qualidade.
Dewey (1979) enfatizou a importância da análise e da reflexão sobre a experiência concreta da vida como um processo de reconstituição e de reconstrução da experiência, caminhando sempre em direção à melhoria da qualidade.
É o saber
fazer integrado com o saber compreender. É no processo interativo com os
colegas da turma que a reflexão assume o caráter coletivo.
E que relação existe entre eles:
Usando estas ferramentas que estão em nossos alcance,
construindo tanto individualmente como coletivamente os seus conhecimentos, utilizando
a tecnologia de forma articulada,
interagindo com os atores (professores e alunos), fazendo de sua prática algo
dinâmico. Buscando sempre novos caminhos.
sexta-feira, 7 de junho de 2013
Elaboração de Projetos
Atividade-1.1 – Meu projeto pessoal/ Profissional
Todos nós temos um desejo de um dia realizarmos sonhos em nossas vidas. Pois os meus sonhos tem alguns que conseguir realizar, como exemplo a construção da minha família que é a minha esposa e os meus filhos, a minha casa própria e outros bens materiais. Existem outros que eu ainda não consegui, entre estes que eu não realizei,por motivo de ter que trabalhar três turnos , que está mais em foco é a minha graduação universitária, apesar da falta de tempo este é um dos meus objetivos a ser realizado mais breve possível. Por isso tenho que me projetar para que eu concilie todas as minhas atividades do cotidiano, como trabalhar e estudar.
Atividade-1.1 – Meu projeto pessoal/ Profissional
Todos nós temos um desejo de um dia realizarmos sonhos em nossas vidas. Pois os meus sonhos tem alguns que conseguir realizar, como exemplo a construção da minha família que é a minha esposa e os meus filhos, a minha casa própria e outros bens materiais. Existem outros que eu ainda não consegui, entre estes que eu não realizei,por motivo de ter que trabalhar três turnos , que está mais em foco é a minha graduação universitária, apesar da falta de tempo este é um dos meus objetivos a ser realizado mais breve possível. Por isso tenho que me projetar para que eu concilie todas as minhas atividades do cotidiano, como trabalhar e estudar.
segunda-feira, 20 de maio de 2013
Hoje tivemos mais um encontro do UCA na Escola Estadual General João Varela, com a presença das colaboradoras Eli e Valdiana.
O assunto do encontro foi a formação das oficinas, que será compartilhada com duas escolas do estado, Escola Estadual Josefa Sampaio (Extremoz) e Escola Estadual Henry Parente (Natal).
Os temas foram escolhidos pelas escolas. Haverá intercambio entre as mesmas nas datas escolhidas.
A nossa Instituição, escolheu a oficina com o tema "Blog", ensinaremos como criar um blog, como postar os conteúdos e como utilizá-lo pedagogicamente.
Será uma troca de conhecimentos e experiências vividos em sala de aula.
quarta-feira, 1 de maio de 2013
Nesta terça- feira 30/04/20013, deu início a retomada ao 4º Módulo do UCA da turma da Escola Estadual General João Varela.
Foi um encontro que superou a minha expectativa, a turma estava ansiosa para rever a equipe de colaboradores, Eli, Vital e Valdiana que muito colaboram com a nossa aprendizagem.
Tivemos a presença da professora da UFRN a Dra. Denise Fernandes, a sua aula foi de um nível excelente pois, ela nos explicou muito bem principalmente a diferença entre Temáticas e Projetos utilizados em sala de aula. Confesso que durante minha trajetória de estudo, fiz algumas "Temáticas" com o nome de "Projetos".
Aqui mostrarei através das fotos os momentos desta aula de inicialização do Projeto Um Computador por Aluno - UCA.
Momento da apresentação da professora Denise.
A turma fazendo postagem no blog
Momento de interação da turma com a professora.
Professores, gestores e funcionários
A professora interagindo com os profissionais
Denise Fernandes, explicando o conteúdo do módulo 4.
Todas bem concentradas nos assuntos aplicados na sala de aula.
Momento final do encontro.
_____________Waldeilton___________
_____________Waldeilton___________
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